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S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

Luis Felipe Quintero Ponce    Contaduría y Finanzas Públicas    CIVUL-1E-2020-050 El programa educativo que elegí es el de Contaduría y Finanzas Públicas el cuál es una licenciatura de modelo curricular modular en el que a partir del segundo semestre podré elegir cuantas asignaturas quiero cursar pudiendo ser dos como mínimo y 4 como máximo siempre respetando el plan de estudios. El objetivo del programa es formar profesionistas contables capaces de trabajar en cualquier nivel de gobierno (municipal, estatal y/o federal) capaces de manejar y evaluar las fianzas públicas. La duración del programa educativo es de 8 semestres. Dentro del plan de estudios lo que más llama mi atención es la fase de intervención que comprenden el quinto y sexto semestre desde el módulo 13 hasta el 18 ya que se tratarán temas como asignación de recursos y la transparencia y rendición de cuentas temas que me interesan y apasionan. Elegí esta licenciatura porque a ser egresado seré capaz de d...
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Reflexión sobre las Estrategias Cognitivas y ser estudiante AVA

"Cualquiera que para de aprender se hace viejo, tanto si tiene 20 como 80 años. Cualquiera que sigue aprendiendo permanece joven." Henry Ford. Observar, comparar, relacionar, clasificar, y describir son procesos mentales que hacemos todos los días, aunque no necesariamente de manera consciente pues estas habilidades cognitivas básicas cuando se refinan se convierten en habilidades analíticas y es aquí donde hago énfasis pues antes del texto desconocía en su mayoría de esta información al igual que todas las personas también utilizo estrategias de aprendizaje intencionales para obtener nuevos conocimientos y reforzar los ya adquiridos. El proceso de recirculación de la información es con el que me siento más familiarizado ya que el repaso y el repetir la información una y otra vez ayuda sirve para asociar y después integrar a la memoria de largo plazo sin embargo es la estrategia más básica El proceso de organización en el cual se clasifica y/o agrupa la información mediante m...

Mapa Conceptual sobre ser estudiante AVA y las Estrategias Cognitivas

S3. Actividad 1. Inteligencias Múltiples

Reflexión Inteligencias Múltiples Voy a comenzar mencionando las tres inteligencias que según el test tengo más desarrolladas y de que manera utilizar las estrategias aunadas a las mismas para hacer más efectivo el modelo educativo en la UnADM.  Inteligencia Lingüística: El aprendizaje mediante la transcripción de textos, la exposición de conocimientos a tratar y la memorización de información son fortalezas que voy a utilizar para entender los temas de cada modulo en la UnADM, al ser un modelo que demanda la lectura todo el tiempo me siento cómodo con este planteamiento Inteligencia Musical: No tengo duda que escuchar audios tales como un podcast se me da bien y sobre todo cuando se trata de aprender y entender nuevo temas. Ahora tenemos la ventaja de que hay material auditivo por doquier y eso es fascinante en personas como yo con el gusto por escuchar. Inteligencia Intrapersonal: Es el resultado que más me ha tomado por sorpresa, no tenía claro las fortalezas y estrat...

S2. Actividad 2. Nube de Palabras. Modelo educativo de la UnADM

Ser parte de la UnADM implica tener bien definidos los principales conceptos de su modelo educativo de esta manera podremos desarrollar nuestras habilidades y adquirir conocimientos de una forma pulcra, concisa y completa, lo aprendido a lo largo de este proceso nos ayudará a convertirnos en los profesionales que México necesita y que los estudiantes de esta institución buscamos ser. El principio de ser cómo alumno el centro del modelo educativo en la UnADM es una oportunidad invaluable al permitir que cada estudiante se nutra a su ritmo de conocimiento con las  herramientas que las plataformas oficiales ponen a nuestra disposición pero de igual manera tenemos la libertad de complementar este aprendizaje por otros canales informativos y es aquí donde la oportunidad se toma de la mano con la RESPONSABILIDAD para elegir de manera consciente de donde o con quien vamos a complementar nuestros conocimientos, i dentificando las obras de autores reconocidos y páginas oficiales. La flexibi...